3月8日，自疫情发生以来，为确保党员教育安全有序有效开展，建筑工程系党支部进行线上集中学习《习近平在厦门》，确保党员教育“不断线、不断档、不冷场”。
建筑工程系党总支书记陈建武：作为一名高职院校老师，我们也要立志做大事，学习他在厦门工作期间展现的作风、品格，从而加深对新思想的领会、对初心使命的感悟。要学习习近平总书记积极探索、勇于担当的创新精神，平易近人、求真务实的工作作风，严于律己、勤于工作的公仆情怀，全面推进职业教育领域改革创新，切实当好“职业教育课堂教学”改革的先行者、产学合作的实践者、高质量发展的推动者、学生权益的保护者、安全底线的守护者。
辅导员李林霞：正如习近平总书记所说，“厦门取得的成绩，是一任接一任、一代接一代的接力赛，靠的是厦门建设和改革的参与者，厦门人民群众才是厦门建设的主体，各方面的建设都离不开厦门人民的辛勤努力。”这不正告诉我们幸福是奋斗出来的吗！也更让我们认识到人民群众是历史的创造者，是美丽生活的建设者。为所有平凡的建设者致敬！
教师黄一凡：2020年初始，我们就遭遇了新冠肺炎的袭击。习近平同志非常注重基层工作，他讲过：“我们一切工作，都要落实到基层。我们一切工作，基层最重要。上面千条线，下面一根针，基层是第一线，也是前线，也是火线。”我们教师党员作为学校的基层干部，要做好自己的本职工作，勤勤恳恳、矜矜业业，做好传道授业解惑。在新冠肺炎期间，要抓好、落实好学生的疫情工作，下到社区、村部协助做好疫情排查工作；同时，要注意自身的学习，跟上时代潮流，学习如何做好网课，充实自己的专业技能，踏踏实实做好一个合格的教师。
实训主任徐正炜：我既是党员也是教师，要深刻学习领会习近平总书记的担当、奋斗精神，在自己的岗位上，兢兢业业做好教书育人工作。百年大计教育为本，我们不能着眼于眼前的个人利益，而应该学习习近平总书记“来厦门要立志做大事“的精神，把教书育人这个职责履行好，做个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
专业主任李云雷：1985年6月，刚满32岁的青年习近平从冀中平原农业县河北正定，来到东南沿海特区城市厦门，开始了中国改革开放一线前沿的奋斗与历练。《习近平在厦门》一书中，那些曾经与习近平同志共事或交往过的亲历者以口述回忆的形式，为读者真实呈现了习近平总书记的成长历程，再现了他在厦门的工作经历和领导风范，充分展现了他深入把握经济特区发展科学规律的远见卓识、切实解决群众所想所急所盼的为民情怀。我们要努力学习习近平总书记敢于担当，勇于创新的精神，以青年人饱满的工作热情积极努力地投身于事业建设中。
辅导员范健健：《习近平在厦门》记述了习近平同志在厦门工作期间的许多动人往事，读来倍感亲切，令人备受启发。作为高校新生辅导员，更应该要主动走到学生当中、生活在学生当中，把和青年学生交朋友、帮助青年学生成长的事业做得有价值、有乐趣；要紧密结合时代特点，坚持从思想上引导青年学生学习马克思主义经典著作、提升理论和思想水平；要鼓励青年学生在实践中成长，创造更多更好的实践平台，发挥实践育人作用，引导学生通过理论联系实际为社会作出积极贡献；要培育青年学生的“吃苦”精神，引导学生把“吃苦”当做磨砺，鼓励树立积极的态度、顽强的精神、执着的追求。
预备党员（学生）庄昭玉：在阅读《习近平在厦门》，认识到努力付出就会有收获，埋头苦干是生活！作为一名青年学生，更要踏踏实实，严格律己，要学习习近平总书记学习精神，埋头苦干的精神，这是青年的榜样。
