为夯实基层心理防护网络，提升学生心理骨干队伍的助人意识与工作技能，总结学期工作并部署期末及寒假关键节点心理健康支持重点，建筑工程系于2025年12月29日在建筑楼308室组织召开了全系心理委员、宿舍心理联络员座谈会。系部心理联络员李林霞老师主持本次会议，全系各班级心理委员、宿舍心理联络员及系学生会心理部成员齐聚一堂，共话心育工作。
座谈会伊始，李林霞老师充分肯定了全体心理委员和宿舍联络员一学期以来的辛勤付出与重要价值。她指出，这支队伍是系部心理健康教育工作深入班级、扎根宿舍的“毛细血管”和“前哨站”，在普及心理健康知识、关注同学心理动态、提供初步情感支持、搭建师生沟通桥梁等方面发挥了不可替代的作用。李老师结合学期内开展的系列心理健康教育活动，回顾了大家协同工作的成果，并强调临近期末，学业、考试、规划等多重压力交织，心理支持工作需要更加敏锐、主动和细致。
在交流分享环节，各年级心理委员与宿舍联络员代表积极发言，气氛热烈。高年级委员聚焦学业压力疏导与就业焦虑应对，分享了如何通过有效沟通和资源链接为同学提供支持；低年级委员则更多谈及新生适应性引导、宿舍关系建设等话题，介绍了组织小型团体活动促进融合的实践经验。宿舍联络员们从宿舍生活细节入手，探讨了如何敏锐察觉舍友情绪行为变化、以日常关怀营造温暖互助小环境的心得。大家也坦诚交流了工作中遇到的挑战，如信任建立的分寸、复杂情况的研判与转介等。李林霞老师针对共性困惑给予了现场指导，重申了“倾听、陪伴、保密、转介”的核心原则，并系统梳理了系内及学校的专业支持资源路径。
针对期末及寒假前后的特殊时期，会议明确了下一阶段工作重点：一是要求全体心理骨干加强对各类潜在需关注同学的日常关心，做到动态掌握、及时反馈；二是确保“宿舍-班级-系部-学院”四级信息汇报机制畅通有效，守护心理安全底线；三是鼓励在班级、宿舍内自主开展形式多样的期末减压互助活动；四是做好寒假期间的心理健康提示，关注可能因家庭、社会等因素引发的心理波动。
李林霞老师在总结中指出，心理骨干队伍是同学们身边的“心灵伙伴”，责任重大、使命光荣。她希望大家准确定位，在观察员、倾听者、宣传员的角色中发挥光和热；加强协作，形成覆盖全面、反应迅速的支持网络；同时注重自我关怀，实现助人与自助的共同成长。她同时预告了下学期将开展系列专题培训，以持续提升队伍的专业胜任力。
本次座谈会既是一次学期工作的总结梳理，也是一次凝聚共识、提升技能的赋能培训。它为建筑工程系持续深化学生心理健康教育工作，筑牢校园心理安全防线奠定了坚实基础，标志着系部心理育人工作朝着更精准、更温暖、更专业的方向稳步迈进。
